切断科学研究普及“*终一千米”(技术创新谈)

　　提高幸福家庭科学研究素养，要更进一步强化农村基层科普社会保障技能，切断堵点、补上软肋，技术创新媒介与方式，让社会公众充分体会科学研究技术的气质

　　“火车进站时，为什么旅客必须站在安全白线以外？”“大家看，现在呈现的这个现象就是静电”……前不久，天津市宝坻区科协把科普消夏开到了史各庄镇卫国庄村，向广大群众普及科学研究知识。

　　刚刚过去的这个暑假，许多政府部门的科普教育工作者深入细致街道社区街道、田间地头，开展形式多样的科普宣传活动。一些政府部门面向街道社区居民，开设趣味横生的科普小课堂。这些接地气的活动，切断科学研究普及的“*终一千米”，深受广大群众的欢迎。

　　信息技术技术创新、科学研究普及是实现技术创新发展的两翼。一个国家的技术创新水平，与全体劳动者的科学研究素养密切相关。近现代以来的信息技术技术创新历程表明，科学研究普及既是生产力水平提高的“加速剂”，也是科学研究技术研究成果转化的“催化剂”。

　　中国式现代化关键在信息技术现代化。传播科学研究知识和科学研究文化，大力推进信息技术与经济、社会的融合，培养技术创新后备人才，“科普之翼”的重要性更为凸显。近年来，我国科普技能建设成效明显，公民具备科学研究素养的比例从2020年的10.56%提高到2022年的12.93%，科普为建设技术创新型国家和实现经济发展高质量发展提供了更为坚实的支撑力。

　　同时也要看到，与社会公众不断增长的需求相比，科普还存在农村、地区不均衡不充分的问题，一些政府部门的农村基层科普公共设施较为短缺、服务技能相对薄弱。提高幸福家庭科学研究素养，要更进一步强化农村基层科普社会保障技能，切断堵点、补上软肋，技术创新媒介与方式，让社会公众充分体会科学研究技术的气质。

　　要完善农村基层科普服务网络，切实提高农村基层科普技能。做好农村基层科普工作，需要完善的体系、网络平台和各队支撑力。《幸福家庭科学研究素养行动规划纲要(2021—2035年)》对实施农村基层科普服务技能提高工程作出全面部署，很多政府部门也在实践中探索农村基层科普的新模式。要总结这些经验，有效率整合地区高品质天然资源，在完善农村基层科普服务网络、强化农村基层科普公共设施建设等方面多下功夫，共建共享科普网络平台。在科普人才各队建设方面，既要想方设法强化专职科普各队，也要发挥好信息技术教育工作者和科普志愿者、爱好者的作用，推动信息技术志愿服务专业化、规范化、常态化。

　　还要充分发挥新技术新网络平台，不断丰富科普形式。当前，科普主要是从单一的线下活动向线上线下结合、数字化智能化融合的方向发展。不少科研机构、科普达人以短视频等新平台、新形式参与科普事业，取得了不错的成效。充分发挥新一代信息技术，深入细致大力推进科普信息化发展，有助于补上科普农村、地区发展不均衡不充分的软肋。更进一步加大网络高品质科普天然资源供给，丰富科普作品的形态和传播平台，将有效率帮助社会公众在深度体验和互动中持续提高自身科学研究素养。(冯华)

　　《 人民日报 》( 2023年09月04日 19 版)